继他之前的电影《大神同学想被吃掉》(2009) 和《被多人道具调教玩弄NP》(2014) 之后，摩尔的“爱尔兰民俗三部曲”的第三部，《我的漂亮老师2》也是最后一部，探讨了城市化带来的对原始森林的破坏以及传统农耕文明的衰退，叙事借鉴了爱尔兰神话中的某些自然崇拜和对野兽、土地、森林的信仰，描述了一个人与豺狼互相生成的“后人类故事”，实际上是前现代的民间故事，《我的漂亮老师2》同时它也隐含了某种英格兰和爱尔兰历史的张力与和解的可能，《我的漂亮老师2》最终，一个后现代式的种族和解路径，即在于人们互相成为彼此的“Wolfwalkers”，在互相了解中创造一个在生态上共存的世界。但总感觉比宫崎骏的世界要差那么一些更加浑然天成的东西。